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UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
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Ciclo 01-2020
En este ciclo febrero-agosto del 2020 se pretende ver los temas relacionados con las relaciones humanas. Abarcando las 3 unidades principales las cuales cada una tiene una inteligencia distinta. 1.- Inteligencia emocional, 2.- Inteligencia social, 3.- Inteligencia cognitiva
Al adrentrarse en estas tres inteligencias se pretende hacer el uso y manejo de estas, así como desarrollarlas a tal manera de que se involucren en la vid diaria de nosotros
El hacer uso de este portafolio de evidencias virtual hace que toda la información que recaudemos en este mismo, sea mucho más fácil y dinámico recurrir a el.
También el postergarlo para hacer uso de este a futuro.
Desarrollo y relaciones humanas
El metodo basado en aprendizaje por competencias es un proceso de enseñanza que en lo personal me parece importante y fundamental en donde los alumnos adquirimos conocimientos dependiendo las necesidades y motivaciones que requerimos. Este aprendizaje tiene da potencial ya que los temas que vemos, estudiamos y aprendemos no solo nos sirve de utilidad en nuestra formación académica, sino que podemos emplearlo en futuras situaciones laborales e inclusive en el ambito social.
Este PEV, cuenta con 7 pestañas en las que se incluyen aspectos solicitados para la elaboración de este mismo, tales como la portada donde se incluyen los datos generales del alumno para poder identificarlo. Una pestaña de acerca de en la que se relata un breve parrafo para conocer de una forma breve al estudiante. Pestaña de la materia desarrollo y relaciones humanas que se curso con anterioridad. Actividades integradoras en las que se pueden encontrar fase 1, 2 y 3 en cada una de ellas se encuentran las actividades realizadas en el ciclo, organizadas de manera sistemática y organizada para una mejor visualización de cada una de ellas. La pestaña de reflexión cuenta con una redacción de que fue lo que el alumno aprendió durante el curso, si sus espectativas sobre la materia fueron superadas, los logros y desempeños que alcanzó. Por último se encuentra la pestaña de bibliografí en la que se recaban todas las fuentes de información que fueron utilizadas para lograr un mejor entendimiento de la materia, toda información que fue utitil para llevar a cabo la realización del proyecto